Archives par auteur: mbatana

Nouveauté rentrée 2018/2019 : Ouverture du BTS Biotechnologies

Officiellement, le BTS Biotechnologies ouvre ses portes dès la rentrée 2018/2019.

Pour visionner une vidéo de présentation, cliquez sur l’image.

Pour consulter la plaquette du BTS Biotechnologies, cliquez sur l’image.

 

La plaquette en version PDF consultable ici.

Salle des Travaux Pratiques en Biotechnologies au lycée Parc des Loges

– L’activité professionnelle

  • Contexte professionnel

Le technicien de biotechnologies est un assistant d’ingénieur ou de chercheur dans le domaine des biotechnologies. Il met en œuvre, en recherche et en recherche développement, les méthodes de clonage et les techniques d’obtention, de préparation, d’identification et de purification d’agents biologiques ou de biomolécules.

  • Secteurs d’activité
  • laboratoires de recherche publics : universités, INSERM, CNRS, INRA…
  • laboratoires de recherche et développement des grandes entreprises de biotechnologies, start-up
  • laboratoires de production mettant en œuvre des procédés biotechnologiques

– Les horaires

– L’examen et les coefficients des épreuves
Consultez la définition des épreuves.

– Le référentiel
fichier à télécharger.

Consulter l’article du Génopole sur l’ouverture du BTS Biotechnologies.

09 Jan 2018

Les STL et le Téléthon 2017 : Une grande histoire!

Les STL BIOTECH et l’édition du Téléthon 2018!

Vendredi 8 décembre, les élèves de premières et de terminales STL Biotechnologies et ST2S du lycée du Parc des Loges à Évry ont encore répondu présents pour l’AFM Téléthon.

Ils ont organisé des petits ateliers scientifiques, accessibles aux élèves et à toute l’équipe éducative et des expositions de posters, sur le temps du repas.

Cette année et grâce à vos dons, ils ont pu récolter…

 

Un grand merci à vous tous, pour votre généreuse participation!

A l’année prochaine!!!

 

12 Déc 2017

mentions légales

Responsable éditorial : Madame Christine Pageron, le Proviseur du lycée.

webmestre : Michèle Batana, Chef de travaux du lycée.
michele.batana@ac-versailles.fr

Hébergement : CRDP de l’académie de Versailles, 2 rue Pierre Bourdan, 78160 Marly le roi.

13 Nov 2017

Intégration BTS SIO

La nouvelle promotion de nos étudiants en STS SIO (Services informatiques aux organisations) a bénéficié encore cette année d’une rentrée « améliorée » :

  • Le premier jour  : Accueil des étudiants, formalités administratives et présentation des locaux, des enseignements et de l’équipe pédagogique. L’après-midi, un certain nombre d’anciens étudiants du lycée sont venus présenter leurs parcours, donner des conseils et permettre aux étudiants de mieux appréhender ce cycle d’études supérieures.
  • Le second jour : Journée consacrée à des activités sportives de groupe.

La « journée sport » qui s’est déroulée à la base de loisirs du Port aux cerises, a été un franc succès.

Elle fait partie du programme « semaine d’intégration » qui est appliquée au lycée depuis plusieurs années.

La première semaine, les étudiants de 1ère et 2de année sont répartis dans des ateliers et des activités inter-promo du 4 au 8 septembre 2017.

Le but est de leur permettre de mieux se connaître et de s’intégrer plus rapidement au lycée et aux équipes. Les étudiants sont ainsi plus à l’aise et plus familiers de lieux et des équipes. Ils prennent plus rapidement leurs marques et sont sensibilisés aux nécessités de travail de cette section.

Les étudiants de première année n’hésitent pas à se tourner vers leurs camarades de seconde année pour des conseils ou de l’entre-aide.

La journée sport termine la semaine d’intégration. Elle permet d’une façon plus ludique, de mettre en place un véritable esprit de promotion.

Mini golf. Un travail inter-promo

 

 Taï-chi chuan

M.Raumel fait une démonstration de Taï-chi avec des étudiants. Le but est de donner quelques clés pour apprendre à se relaxer. Nos étudiants ont beaucoup apprécié!

 

 

 

 

 

 

 

Début de la course d’orientation, animée par les enseignants d’EPS. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Le mini-golf a du succès!

A l’année prochaine pour vivre de nouvelles aventures…

Michèle Batana

07 Nov 2017

Présentation technique d’un ancien étudiant de BTS SIO Réseau


La poursuite d’étude après un BTS SIO ( Services informatiques aux organisations ) est une problématique qui se pose dès le mois de février pour nos étudiants.
Pour permettre aux étudiants de faire leur choix, nous avons mis en place plusieurs actions d’information :

  • Nous accueillons des écoles d’ingéniérie qui viennent présenter leurs formations post-BTS.
  • Une présentation de l’alternance a été aussi faites ces derniers jours au lycée par le CFA EVE d’Evry.
  • Nous accompagnons des ateliers pratiques qui permettent de découvrir une école au moyen d’une réalisation technique, faite dans les locaux de cette école : Ainsi cette année nos étudiants de seconde année vont aller faire un « Lab » dans les locaux de l’ESGI à Paris et nos étudiants de première année partent une demi-journée à l’Institut G4 pour faire un atelier.
  • Cette année, nous avons aussi mis en place des interventions d’anciens étudiants.

Kévin, un ancien étudiant de notre BTS SIO, option Solutions d’infrastructure, systèmes et réseaux, actuellement en fin de Master à l’ESGI, est venu présenter son parcours, ses études en alternance et donner des conseils à nos étudiants.

Il a également présenté de façon technique et détaillée certains de ses projets de travail.

26 Fév 2017

Présentations sur le thème des réseaux sociaux

Les étudiants de BTS SIO première et seconde année, ont présenté à tous les élèves de seconde une information sur les réseaux sociaux, les pratiques et usages, les types de réseaux et les risques associés.

Ainsi, tous nos élèves de seconde ont eu dans le courant de l’année une large information sur l’usage de l’internet :

  • Dans les cours de PFEG, certains ont mené des projets sur l’internet,
  • Dans les cours d’ICN, les élèves ont eu une approche plus pratique avec construction de pages web mais aussi des notions de droit de l’internet,
  • Et pour ceux qui n’avaient pas participé à ces deux cours, dans le courant de la semaine du bac blanc, les présentations des étudiants de BTS SIO (informatique) ont pu leur faire découvrir tout cela et M. Galopin leur a fait une conférence remarquable sur « le bon usage de l’internet« .

 

(photos à venir….)

26 Fév 2017

Du bon usage d’internet…

Dans la continuité de notre cycle sur la découverte du numérique, après les formations dans le domaine du numérique et les métiers du numérique nous avons abordé ce mardi l’usage du numérique et de l’internet.
Monsieur Galopin, Expert en sécurité de défense, est venu parler à nos jeunes de seconde du bon usage de l’Internet.

Petits conseils comportementaux à avoir sur les réseaux sociaux (publications, vie privée et droit à l’image…),

e-reputation

Bien choisir son mot de passe,

L’usurpation d’identité numérique,

Atteintes aux mineurs : le cyberharcèlement, les abuseurs, pédophilie/pédopornographie, le porn revenge…

La cybercriminalité (le phishing…), la navigation sous TOR

et les conséquences, etc..
Les élèves des 14 classes de seconde du lycée ont ainsi pu bénéficier des conseils, anecdotes et recommandations d’un expert que nous remercions vivement.

23 Fév 2017

1 février 2017 : Journée Découverte au ministère de l’Intérieur

Comme les années précédentes la semaine franco-allemande donne le coup d’envoi à la Journée Découverte, qui fête cette année son onzième anniversaire.

La Journée Découverte offre aux jeunes français et allemands la possibilité d’être reçus dans une entreprise, une structure ou une administration de leur région entretenant des liens étroits avec le pays partenaire. Il s’agit non seulement de montrer aux élèves issus de filières générales et professionnelles l’atout que représente la connaissance de la langue et de la culture du pays partenaire mais aussi de les sensibiliser à l’importance de la coopération franco-allemande pour leur parcours professionnel.

Grâce à l’Office Franco-Allemand pour la Jeunesse, 34 élèves de la section euro du lycée ont participé à une journée Découverte du ministère de l’Intérieur et ont pu poser des questions au ministre lui-même.

Article

05 Fév 2017

Faites de la science

Nous avons une fois de plus participé au concours « Faites de la science » organisé par la fac d’Evry

Ce concours s’adresse aux enseignants des collèges et/ou lycées d’enseignement général, technologique et professionnel, publics ou privés sous contrat, situés sur le secteur de recrutement des universités qui participent au concours.

Il permet de sélectionner et de récompenser les meilleurs projets d’expériences scientifiques ou techniques proposés par des établissements.

L’objectif est de développer l’intérêt des jeunes pour les sciences par la réalisation de projets concrets et attrayants, le but étant de susciter leur curiosité et leur enthousiasme pour les études scientifiques. Les projets d’expériences scientifiques doivent s’inscrire dans le cadre scolaire ou para scolaire (club, association, par exemple.).

Nous avons donc présenté deux projets PTA.

Le premier étudiait la sensibilité  de P acnes  de différentes crèmes prescrites par les dermatologues pour le traitement de l’acné.

Le second comparait l’efficacité d’un médicament princeps, générique fabriqué dans nos labos et un fait maison.

Nos élèves du Lycée du parc des Loges ont présenté leur projet devant un jury composé d’enseignants chercheurs.

Nos élèves ont représenté fièrement leur projet, leur lycée et surtout leur filière. Ils n’ont pas hésité à passer en boucle leur vidéo de promo de la STL avec musique et très bonne animation des stands.

https://www.youtube.com/watch?v=o1XDcgfQqfo

 

 

 

Résultats 5 ième sur 11 mais premier Lycée primé. Les quatre premiers sont des collégiens, difficiles de lutter contre ces petits scientifiques.

 

 

 

Ce genre de projet ne peut que les aider à prendre confiance en eux et à les valoriser.

 

N’hésitez pas à vous lancer dans cette fabuleuse aventure. Nous sommes souvent surpris par leur maturité et leur professionnalisme quand il s’agit de leur propre travail.

 

 

Madame PIBAROT et Moi-même sommes extrêmement fières d’eux et souhaitons vous le faire partager.

Véronique BOUGEANT, Madame PIBAROT (Parc des Loges Evry)

 

17 Avr 2016

Sécurité informatique et cyber défense

Témoignage de Lucas, ancien étudiant de BTS SIO-SISR :

Après mon bac S spé math et une première année de licence en informatique à l’université d’Evry, J’ai intégré le BTS SIO du lycée du Parc des Loges en septembre 2013. J’ai eu de la chance car il y a peu de places réservées aux élèves issus d’un bac général en filière BTS.
Mon parcours en BTS m’a conduit à suivre l’option SISR afin de pouvoir poursuivre dans la voie de la sécurité informatique et les réseaux.
BTS SIO en poche, j’ai pu intégrer la licence CDAISI pour me spécialiser dans l’audit de la sécurité des systèmes informatiques.
L’an prochain, je souhaite rentrer à l’ENSIBS afin de suivre une formation d’ingénieur en cyberdéfense.
La cyber-sécurité apparait aujourd’hui comme un enjeu stratégique pour les Etats et les entreprises. Afin de répondre rapidement aux nouveaux besoins dans ce domaine, des ingénieurs formés aux techniques de cyberdéfense sont nécessaires Or, il n’existe malheureusement que très peu de formations d’ingénieurs équivalentes à ce jour en France.
La licence CDAISI :
But de la formation :
L’objectif est de fournir les compétences techniques et organisationnelle nécessaires à la réalisation d’audits de sécurité et de sécurisation de Systèmes Informatiques d’entreprises.
Compétences visées à l’issue de la formation :
Être capable de :
• Auditer la sécurité de systèmes informatiques
• Optimiser et sécuriser les traitements et les systèmes informatiques.
• Conseiller la direction du service ou de l’entreprise lors de l’étude de solutions nouvelles de sécurisation (choix de logiciel, de matériel, d’architecture de réseau…)
• Négocier puis prescrire des solutions en matière d’informatique sécuritaire dans les domaines administratif, industriel, scientifique, technique…
• Exercer une responsabilité d’encadrement et de formation auprès du service informatique
• Mettre en œuvre des mesures d’accompagnement en matière d’organisation du travail et de la formation des utilisateurs dans le domaine de la sécurité.
• Assurer l’organisation, le suivi et la validation de la sécurisation des systèmes informatiques.
• Apporter une assistance technique (méthode, produit, sécurité …) au travers d’une veille technologique

Les métiers visés:
Le but est de devenir auditeur en sécurité informatique et réseau.

           Luca souhaite maintenant poursuivre dans un cursus d’ingénieur en cyberdéfense.

              Voici quelques objectifs de ce cursus :


Analyser le risque cybernétique
• Analyser la menace et diagnostiquer le mode opératoire des attaquants
• Etudier les vulnérabilités matérielles et logicielles ainsi que les attaques sur les infrastructures.
• Comprendre l’interconnexion et l’évolutivité à grande échelle des systèmes dans le cyberespace
• Définir une politique de sécurité adaptée
 Construire la sécurité dynamique des infrastructures dans une approche système
• Résoudre des problèmes complexes de niveau système (de nature technologique) par un panel de solutions à la fois méthodologiques, technologiques, organisationnelles, humaines, juridiques et déontologiques
• Concevoir, réaliser et mettre en œuvre un ensemble de solutions de sécurité
• Concevoir, réaliser et mettre en œuvre la protection des systèmes des Opérateurs d’Infrastructures Vitales (OIV)
• Conduire une approche systémique de la sécurité pour sécuriser des systèmes industriels, des systèmes d’information, des systèmes financiers, des systèmes d’armes…
Gérer des crises cybernétiques
• Concevoir, développer et exploiter un centre opérationnel de cybersécurité
• Savoir détecter dynamiquement les attaques
• Savoir réagir en situation de gestion de crise en conformité avec le cadre juridique, les doctrines d’emploi et les règles d’engagement de la cyberdéfense
• Expertiser, auditer et évaluer les résistances des configurations techniques des systèmes
• Savoir adopter un comportement éthique et déontologique en situation de gestion de crise
• Savoir communiquer pendant une crise
Manager des projets complexes de sécurité des systèmes

 

11 Avr 2016